Tarbawi Khatulistiwa Jurnal Pendidikan Islam

e-ISSN:2528-4487

p-ISSN:2442-756X

Journal Contact

Verified by:

Last synced with Crossref: 2 years ago

Tarbawi Khatulistiwa Jurnal Pendidikan Islam

e-ISSN: 2528-4487

p-ISSN: 2442-756X

Universitas Muhammadiyah Pontianak

February , August

Journal Acceptance Rates (%)

5%

Name

Tarbawi Khatulistiwa Jurnal Pendidikan Islam

APC

Total Article

Review Process

Peer Review

Language

Indonesian

Indexed

Google Scholar , Index Copernius

Accreditation

Sinta 6

Time From Submission to Published

More than 4 Weeks

Submit Article

Online Submission System

Claim mechanism is made if you are the legal owner of this journal. Claims aim to update the data in JournalStories. Admin will verify the journal claim process.

Claim History

Claim Code	Name	Date
108022022252844870	Nurhadi	02 August 2022

Verification History

Verifier Name	Date
Perkumpulan Relawan Jurnal Indonesia	21 August 2022

No author

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v7i1

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SHALAT BERBASIS MEDIA SCHOOLOGY PADA MATA KULIAH AL-ISLAM KEMUHAMMADIYAHAN BAGI MAHASISWA PROGRAM S1 DI SEKOLAH TINGGI ILMU KEPERAWATAN MUHAMMADIYAH PONTIANAK TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Rini Elvri

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v7i1.2796

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN STRATEGI EVERY ONE IS A TEACHER HERE DENGAN MEDIA VIDEO PADA PEMBELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI DI SMA MUHAMMADIYAH 1 PONTIANAK.

Ahmad Mufahir

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v5i2.2770

PELAKSANAAN KEGIATAN MALAM BINA IMAN DAN TAQWA (MABIT) PADA KELAS ATAS ( III, IV, DAN V) DI SDIT DARUL IHSAN PONTIANAK TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Andriyadi Andriyadi

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v6i2.2780

EFEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI ETH (EVERYONE IS A TEACHER HERE) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENJELASKAN MAHASISWA PAI DI FAKULTAS AGAMA ISLAM UM PONTIANAK PADA MATA KULIAH PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK (PPD)

Wahdah Wahdah

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v5i1.2765

PELAKSANAAN MENTORING BACA TULIS AL-QUR’AN PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONTIANAK TAHUN 2018/2019

Iis Dahlia

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v6i1.2775

No author

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v5i1

UPAYA PIMPINAN RANTING IKATAN PELAJAR MUHAMMADIYAH DALAM MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI DEMOKRASI YANG BERNUANSA ISLAM DI SMA MUHAMMADIYAH 1 PONTIANAK

Sumantri Sumantri

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v6i1.2778

No author

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v6i2

PENERAPAN POLA HIDUP SEHAT PADA SANTRIWATI DI PONDOK PESANTREN KHULAFAUR RASYIDIN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Khairunisa Widiastuti

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v6i1.2776

KORELASI TINGKAT KEHADIRAN SISWA DENGAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 PONTIANAK

Anjar Sari

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v6i2.2785

PEMELIHAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH RAUDAH ISLAMIYAH ANJUNGAN DALAM KABUPATEN PONTIANAK

Sri Dewi

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v5i2.2772

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN AGAMA ISLAM PADA ANAK TUNAGRAHITA KELAS IV SDLB-C DHARMA ASIH PONTIANAK TAHUN 2017

Wahdah Wahdah

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v5i1.2766

UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DALAM MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV DI SD NEGERI 44 PONTIANAK

Laras Deviyanti

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v6i1.2779

PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI SUPERVISOR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENGELOLA PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 3 PONTIANAK TAHUN 2019/2020

Kartika Kartika

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v6i2.2781

KESULITAN GURU AGAMA DALAM MERENCANAKAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI MADRASAH IBTIDAIYAH RAUDLATUSSA’ADAH PONTIANAK

M. Nuzurul Qalam

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v6i2.2782

RESPON SISWA KELAS XI TERHADAP MATERI PENGERTIAN, RUANG LINGKUP DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KEMUHAMMADIYAHAN DI SMA MUHAMMADIYAH 2 PONTIANAK TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nawapuspita Nawapuspita

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v5i1.2769

KORELASI ANTARA KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DENGAN MENGHAFAL AL-QUR’AN (JUZ AMMA) SISWA KELAS XI DI MADRASAH ALIYAH AL-MUSTAQIM DESA ARANG LIMBUNG TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Adi Gustomi Ahmad

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v6i2.2786

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INSIDE OUTSIDE CIRCLE OLEH GURU PADA MATA PELAJARAN AKHLAK DI KELAS XI SEKOLAH MENENGAH ATAS MUHAMMADIYAH I PONTIANAK

Isrotul Aulia

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v5i1.2768

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERDASARKAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 KOTA PONTIANAK TAHUN PELAJARAN 2005 / 2006

Yusida Imran

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v5i1.2767

No author

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v6i1

No author

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v5i2

KESULITAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENERAPKAN KURIKULUM 2013 DI SMA MUJAHIDIN PONTIANAK TAHUN 2018/2019

Mela Kardela

April 2021

DOI : 10.29406/tbw.v6i1.2777

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER PADA MATERI FIQIH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA MUHAMMADIYAH 1 PONTIANAK TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Suci Kurnia Ratih

November 2019

DOI : 10.29406/tbw.v5i2.2771

Pembelajaran Iqra’ pada Program Dăr al-Qur’an di Sekolah Tinggi Ilmu Keperawatan (STIK) Muhammadiyah Pontianak

Fathul Khair

November 2019

DOI : 10.29406/tbw.v5i2.2773

e-ISSN: 2528-4487

p-ISSN: 2442-756X

Universitas Muhammadiyah Pontianak

February , August

5%

Embed Journal Syntax

LINK TO THIS PAGE

Claim My Journal

Form Contact

Sync with Crossref

Sync with DOAJ