Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE)

e-ISSN:2655-6278

p-ISSN:2655-6588

Verified by:

Not yet verified

Last synced with Crossref: 1 year ago

Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE)

e-ISSN: 2655-6278

p-ISSN: 2655-6588

Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bengkulu

Claim mechanism is made if you are the legal owner of this journal. Claims aim to update the data in JournalStories. Admin will verify the journal claim process.

Claim History

Claim Code	Name	Date

Verification History

Verifier Name	Date

Pengembangan Nilai Pendidikan Karakter Islami di Masa Pandemi COVID-19 (Studi Analisis di Universitas Islam Sumatera Utara)

Ghaffariel Insani Aura

January 2023

DOI : 10.29300/ijsse.v5i1.9675

Masyarakat Multikultural Perspektif Indonesia: Mengkaji Ulang Teori Multikultural Bikhu Parekh

Moch Iqbal

January 2023

DOI : 10.29300/ijsse.v5i1.8573

Hubungan Kecerdasan Emosional terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII di SMP Negeri 10 Kota Bengkulu

Salamah Salamah , Asiyah Asiyah

January 2023

DOI : 10.29300/ijsse.v5i1.7669

Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Siswa Menggunakan Metode Pembelajaran Group Investigation Dengan Metode Pembelajaran Turnamen Game Tim

Suhirman Suhirman

January 2023

DOI : 10.29300/ijsse.v5i1.9966

Pengaruh Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar IPS

Desy Eka Citra Dewi , Asiyah Asiyah

January 2023

DOI : 10.29300/ijsse.v5i1.8105

Pengembangan Bahan Ajar Museologi Berbasis Museum pada pada Program Studi Sejarah Peradaban Islam UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Maryam Maryam

January 2023

DOI : 10.29300/ijsse.v5i1.8451

Demoralisasi Sosial Peserta Didik Dalam Pendidikan: Industrialisasi Kurikulum Di Universitas Pada Era Digital.

Zainal Abidin

January 2023

DOI : 10.29300/ijsse.v5i1.8540

Pengaruh Penyesuaian Sosial, Dukungan Sosial dan Keterampilan Sosial Sebagai Moderator Pembentukan Perilaku Sosial Siswa di Sekolah

Yunita Yunita

January 2023

DOI : 10.29300/ijsse.v5i1.9499

Simbol Masyarakat Melayu Kendawangan Dalam Ritual Tradisi Tijak Tanah (Analisis Sosio Dan Nilai Pendidikan Islam)

Fathurrosi Fathurrosi

January 2023

DOI : 10.29300/ijsse.v5i1.10736

Post-Kolonialisme Perkembangan Peradaban dan Filsafat Pendidikan Islam

Nurhalim Nurhalim , Ilzamudin Ma'mur , Ahmad Bazari Syam

January 2023

DOI : 10.29300/ijsse.v5i1.9097

Desain Pembelajaran Berbasis Case Study Pada Mata Kuliah Pendidikan IPS

Piki Setri Pernantah , Masro Fatil Khasanah

August 2022

DOI : 10.29300/ijsse.v4i2.7562

Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Program In House Training Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal di SD Negeri 117 Rejang Lebong

Tasmini Tasmini

July 2022

DOI : 10.29300/ijsse.v4i2.8228

Perkawinan Dibawah Umur dan Keberlangsungan Rumah Tangga, Kubu Rokan Hilir

Hariyanti Hariyanti

July 2022

DOI : 10.29300/ijsse.v3i2.5473

Integrasi Nilai Tradisi Bara’an Melayu Bengkalis Sebagai Sumber Penguatan Karakter Dalam Pembelajaran IPS

Piki Setri Pernantah , Amirul Syafiq

July 2022

DOI : 10.29300/ijsse.v3i2.5939

Pengembangan E-Module Interaktif Berbasis Historical Perspective pada Mata Kuliah Sejarah Pendidikan

Elfa Michellia Karima , Rahmuliani Fitriah

July 2022

DOI : 10.29300/ijsse.v3i2.5366

Moral Philosophy of Selimbur Caye Oral Tradition and Its Relevance to Character Education in Indonesia

Ririn Selvianti

July 2022

DOI : 10.29300/ijsse.v4i2.7410

Pembinaan Mental dan Spiritual Bagi Narapidana: Studi terhadap Strategi Komunikasi Dakwah di Lapas Kelas IIB Solok

Herry F Butar Butar

July 2022

DOI : 10.29300/ijsse.v3i2.5488

Pengarusutamaan Ekopedagogik Pada Keluarga Petani di Desa Bulutellue Kecamatan Bulupoddo Kabupaten Sinjai

Ahmadin Ahmadin

July 2022

DOI : 10.29300/ijsse.v4i2.6903

Model Pembelajaran Sejarah Berbasis Pemikiran Soekarno untuk Meningkatkan Sikap Kepemimpinan Siswa di SMAN 11 Medan

Qoriatul Kahfi

July 2022

DOI : 10.29300/ijsse.v4i2.7403

Peningkatan Mutu dan Sumber Daya Manusia melalui Pembelajaran IPS yang Berkualitas di MTs Nurul Iman

Arif Rahman

July 2022

DOI : 10.29300/ijsse.v4i2.6825

Perencanaan Guru IPS dalam Menggunakan Media dan Bahan Ajar Berbasis Digital: Studi Kasus di SMP Negeri 12 Kota Bengkulu

Desy Eka Citra Dewi

July 2022

DOI : 10.29300/ijsse.v4i2.6866

Integrasi Isu-Isu Sosial Kekinian dalam Pembelajaran IPS: Sebuah Analisis Relevansi

Surya Aymanda Nababan

July 2022

DOI : 10.29300/ijsse.v4i2.7413

Upaya Peningkatan Keterampilan Narapidana sebagai Bentuk Pembinaan Kemandirian di Rutan Kelas IIB Banjarnegara

Umar Anwar

July 2022

DOI : 10.29300/ijsse.v4i2.6634

Comparative Analysis on History Teachers Attitudes towards Inclusive Education during Pandemic Times: A Survey of DATIS in Surakarta Senior High Schools

Nur Fatah Abidin

July 2022

DOI : 10.29300/ijsse.v4i2.7010

Urgensi Pendidikan Bela Negara Dalam Membentuk Kecerdasan Sosial Peserta Didik Sebagai Daya Dukung Pertahanan Negara

Bayu Setiawan

March 2022

DOI : 10.29300/ijsse.v4i1.6191

Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE)

Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE)

e-ISSN: 2655-6278

p-ISSN: 2655-6588

Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bengkulu

Embed Journal Syntax

LINK TO THIS PAGE

Claim My Journal

Form Contact

Sync with Crossref

Sync with DOAJ