Edukasi Jurnal Pendidikan Dasar

e-ISSN:2722-5224

p-ISSN:2721-3935

Journal Contact

Verified by:

Last synced with Crossref: 5 months ago

Edukasi Jurnal Pendidikan Dasar

e-ISSN: 2722-5224

p-ISSN: 2721-3935

Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja

March , September

Journal Acceptance Rates (%)

60%

Name

Edukasi Jurnal Pendidikan Dasar

APC

Total Article

Review Process

Blind Review

Language

Indonesian

Indexed

Google Scholar

Accreditation

None

Time From Submission to Published

More than 4 Weeks

Submit Article

Online Submission System

Claim mechanism is made if you are the legal owner of this journal. Claims aim to update the data in JournalStories. Admin will verify the journal claim process.

Claim History

Claim Code	Name	Date
104032022272139350	Kadek Hengki Primayana	03 April 2022

Verification History

Verifier Name	Date
Perkumpulan Relawan Jurnal Indonesia	12 July 2022

Efektivitas Penggunaan Metode Quantum Reading Terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar

Nyoman Ayu Putri Lestari

April 2023

DOI : 10.55115/edukasi.v4i1.2890

Penerapan Metode Pembelajaran Experiental Learning Berbantuan Media Audiovisual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

I Wayan Darmayoga

March 2023

DOI : 10.55115/edukasi.v4i1.3019

Effectiveness of Implementation of Guidance and Counseling to Lower Levels Bullying in Elementary School

Putu Yulia Angga Dewi

March 2023

DOI : 10.55115/edukasi.v4i1.3022

Peningkatan Minat Belajar IPAS Berbantuan Media Gambar Pada Siswa Sekolah Dasar

Gusti Ngurah Arya Yudaparmita

March 2023

DOI : 10.55115/edukasi.v4i1.3023

Meta Analisis Efektivitas Penggunaan Model Value Clarification Technique (VCT) terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Sekolah Dasar

Ni Putu Candra Prastya Dewi

March 2023

DOI : 10.55115/edukasi.v4i1.2626

Pengaruh Model Pembelajaran ALC Berbantuan Media Quizizz Untuk Meningkatkan Literasi Numerasi Matematika Siswa Sekolah Dasar

Ni Luh Dewi Budayani

March 2023

DOI : 10.55115/edukasi.v4i1.2724

No author

March 2023

DOI : 10.55115/edukasi.v4i1

Pengaruh Model Pembelajaran Value Clarification Technique (VCT) Berorientasi Tri Hita Karana Terhadap Sikap Spiritual Dan Sikap Sosial Mahasiswa

I Kadek Edi Yudiana

March 2023

DOI : 10.55115/edukasi.v4i1.2727

Integrasi Aktivitas Belajar Tri Hita Karana Berorientasi 4C dalam Mata Kuliah Konsep Dasar IPA SD

I Made Ari Winangun

March 2023

DOI : 10.55115/edukasi.v4i1.2719

The Urgence of Teacher Self-Management to Improve The Quality of Learning In Elementary Schools

Kadek Hengki Primayana

March 2023

DOI : 10.55115/edukasi.v4i1.3156

Tren Penggunaan Media Pembelajaran Pada Jenjang Sekolah Dasar

Komang Trisna Mahartini

March 2023

DOI : 10.55115/edukasi.v4i1.2756

Media Ekopedagik Dalam Pembelajaran (TPS) Think Pair Share Untuk Menunjang Hasil Belajar Peserta Didik

Komang Trisna Mahartini

November 2022

DOI : 10.55115/edukasi.v3i2.2474

Analisis Buku Panduan Guru Fase A Kelas I Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila pada Jenjang Sekolah Dasar

Ni Putu Candra Prastya Dewi

November 2022

DOI : 10.55115/edukasi.v3i2.2475

Kontribusi Supervisi Pendidikan Perspektif Dalam Menjalankan Fungsi-Fungsi Admintrasi Pendidikan

I Wayan Arka

November 2022

DOI : 10.55115/edukasi.v3i2.2476

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Pembelajaran Olahraga Mahasiswa PGSD di STAHN Mpu Kuturan Singaraja

Komang Surya Adnyana

November 2022

DOI : 10.55115/edukasi.v3i2.2477

Kajian Teoritis Perbandingan Kurikulum IPS di Indonesia dan Amerika

I Ketut Suparya

November 2022

DOI : 10.55115/edukasi.v3i2.2478

Gebrakan Merdeka Belajar Sebagai Transformasi Pendidikan Untuk Mewujudkan SDM Unggul

Komang Teguh Hendra Putra

September 2022

DOI : 10.55115/edukasi.v3i2.2480

The Effectiveness Of Using Teaching Modules In The Independent Curriculum In Elementary Schools

Kadek Hengki Primayana

September 2022

DOI : 10.55115/edukasi.v3i2.2481

Metode Coaching Berpendekatan IASP Sebagai Upaya Pelayanan Pembimbingan Akademik Mahasiswa PGSD Stahn Mpu Kuturan

I Ketut Ngurah Ardiawan

September 2022

DOI : 10.55115/edukasi.v3i2.2482

Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Bermuatan Cerita Ramayana terhadap Hasil Belajar IPS

Ni Nyoman Kurnia Wati

September 2022

DOI : 10.55115/edukasi.v3i2.2345

Manajemen Kepemimpinan Inovatif Pada Pendidikan Dalam Perspektif Merdeka Belajar Era New Normal

Putu Ida Arsani Dewi

September 2022

DOI : 10.55115/edukasi.v3i2.2479

No author

September 2022

DOI : 10.55115/edukasi.v3i2

Analisis Problematika Proses Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

I Made Ari Winangun

August 2022

DOI : 10.55115/edukasi.v3i1.2294

No author

August 2022

DOI : 10.55115/edukasi.v3i1

Pengaruh Implementasi Pendekatan Keterampilan Proses Terhadap Hasil Belajar IPS di SD Kecamatan Sukasada

Gusti Ngurah Arya Yudaparmita

March 2022

DOI : 10.55115/edukasi.v3i1.2300

e-ISSN: 2722-5224

p-ISSN: 2721-3935

Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja

March , September

60%

Embed Journal Syntax

LINK TO THIS PAGE

Claim My Journal

Form Contact

Sync with Crossref

Sync with DOAJ