JURNAL ISLAMIKA GRANADA

e-ISSN:2723-4150

p-ISSN:2723-4142

Verified by:

Not yet verified

Last synced with Crossref: 2 years ago

JURNAL ISLAMIKA GRANADA

e-ISSN: 2723-4150

p-ISSN: 2723-4142

Mata Pena Madani

January , May , September

Journal Acceptance Rates (%)

10%

Name

JURNAL ISLAMIKA GRANADA

APC

Yes

Total Article

Review Process

Double Blind Review

Language

Indonesian

Indexed

Google Scholar , Garuda

Accreditation

Sinta 6

Time From Submission to Published

Less than 4 Weeks

Submit Article

Online Submission System

Claim mechanism is made if you are the legal owner of this journal. Claims aim to update the data in JournalStories. Admin will verify the journal claim process.

Claim History

Claim Code	Name	Date
104292023272341500	Khairuddin	29 April 2023

Verification History

Verifier Name	Date

No author

August 2022

DOI : 10.51849/ig.v1i3

No author

June 2022

DOI : 10.51849/ig.v2i3

Hubungan Penyesuaian Diri Dengan Kebahagiaan Pada Remaja Di Panti Asuhan Yayasan Pembangun Didikan Islam

Anna Wati Dewi Purba

May 2022

DOI : 10.51849/ig.v2i3.72

Pola Asuh Orang Tua Dalam Penanaman Nilai- Nilai Pendidikan Islam Anak (Studi Kasus di Belahan Rejo Gresik)

Maslihul Ibad

May 2022

DOI : 10.51849/ig.v2i3.73

Upaya Guru Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Madrasah Tsanawiyah Nururrodhiyah Kota Jambi

Muhammad Jumaanuddin Mashudi

May 2022

DOI : 10.51849/ig.v2i3.70

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kepatuhan Protokol Kesehatan di Era Pandemik Covid-19 di Desa Mata Mamplam Kabupaten Bireuen Provinsi Aceh

Imam Maliki

May 2022

DOI : 10.51849/ig.v2i3.71

Pengaruh Brand Image dan Minat Nasabah Terhadap Produk ProHajj di PT Bank Muamalat Kantor Cabang Padang Sidempuan

Sari Ati

May 2022

DOI : 10.51849/ig.v2i3.69

No author

January 2022

DOI : 10.51849/ig.v2i2

Teori Pendidikan Islam Abad 1 Hijriyah

Abdul Rohman

January 2022

DOI : 10.51849/ig.v2i2.87

Upaya Orang Tua Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Kagamaan Pada Anak Di Desa Tambun Arang Kecamatan Muara Tabir Kabupaten Tebo Provinsi Jambi

Arjuna Erika Faisal

January 2022

DOI : 10.51849/ig.v2i2.89

Makna Kontributif Hadis Nabi Bagi Keberagamaan Umat

Abdul Rohman

January 2022

DOI : 10.51849/ig.v2i2.86

Pemikiran Ibnu Khaldun (Pragmatis-Instrumental) tentang Pendidikan dan Relevansinya dengan Dunia Pendidikan Islam Kontemporer

Hasan Asyari Yusuf

January 2022

DOI : 10.51849/ig.v2i2.88

Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Sebagai Inovasi Pembelajaran Dalam Pembelajaran Daring Di Sekolah Dasar

Asrin Nasution

January 2022

DOI : 10.51849/ig.v2i2.85

Merevitalisasi Agama Dengan Gerakan

Evriza Noverda Nasution

September 2021

DOI : 10.51849/ig.v2i1.84

No author

September 2021

DOI : 10.51849/ig.v2i1

Pemikiran Tokoh Pemimpin Pendidikan Islam Modern (KH. Ahmad Dahlan, KH. Hasyim As`Ary, KH. Abdul Halim)

Abdul Rohman

September 2021

DOI : 10.51849/ig.v2i1.81

Perbedaan Self Regulated Learning Siswa Antara Pondok Pesantren Dengan Sekolah Konvensional

Ayu Nindyah Putri Siswanto

September 2021

DOI : 10.51849/ig.v2i1.80

Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Kebudayaan Islam Siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Guppi Jambi

Betty Febriani

September 2021

DOI : 10.51849/ig.v2i1.82

Profil Kinerja Guru Bersertifikat Pendidik di SD Negeri 6 Kute Panang

Firmawati Firmawati

September 2021

DOI : 10.51849/ig.v2i1.94

Perspektif Islam Tentang Modernisasi

Farhan Indra

May 2021

DOI : 10.51849/ig.v2i1.83

Fenomena Pola Asuh Ibu Bekerja Dalam Mendidik Anak Menurut Perspektif Filsafat Pendidikan Islam

Abdul Rohman

May 2021

DOI : 10.51849/ig.v1i3.92

Teori Pendidikan Islam Abad Kedua (Imam Syafi’i dan Imam Abu Hanifah)

Muhammad Era Syahputra Siregar

May 2021

DOI : 10.51849/ig.v1i3.91

Gambaran Psychological Well – Being Pada Anggota Ikatan Pekerja Sosial Profesional Indonesia (IPSPI) Di Banda Aceh

Firmawati Firmawati

May 2021

DOI : 10.51849/ig.v1i3.93

Hans George Gadamer dengan Filsafat Hermeneutis

Ahmad Zordan Khalifi

May 2021

DOI : 10.51849/ig.v1i3.90

METODE TOKEN ECONOMY UNTUK MEMODIFIKASI PERILAKU ANAK OPPOSITIONAL DEFIANT DISORDERS

Faadhil Faadhil

April 2021

DOI : 10.51849/ig.v1i1.11

e-ISSN: 2723-4150

p-ISSN: 2723-4142

Mata Pena Madani

January , May , September

10%

Embed Journal Syntax

LINK TO THIS PAGE

Claim My Journal

Form Contact

Sync with Crossref

Sync with DOAJ