Center Of Education Journal (CEJou)

e-ISSN:2723-6358

p-ISSN:2721-5083

Journal Contact

Verified by:

Last synced with Crossref: 2 years ago

Center Of Education Journal (CEJou)

e-ISSN: 2723-6358

p-ISSN: 2721-5083

Institut Teknologi dan Sains Nahdlatul Ulama Pasuruan

July , September

Journal Acceptance Rates (%)

90%

Name

Center Of Education Journal (CEJou)

APC

Total Article

Review Process

Double Blind Review

Language

Indonesian

Indexed

Google Scholar , Garuda

Accreditation

None

Time From Submission to Published

More than 4 Weeks

Submit Article

Mixed

Claim mechanism is made if you are the legal owner of this journal. Claims aim to update the data in JournalStories. Admin will verify the journal claim process.

Claim History

Claim Code	Name	Date
111262022272363580	Mahendra Satria Hadiningrat	26 November 2022

Verification History

Verifier Name	Date
Perkumpulan Relawan Jurnal Indonesia	27 November 2022

Influence of Parents and Parenting Student Achievement Motivation for Class XI IPS SMPN 9 Palu

Taufiq Eka Riandhana

September 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i2.176

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMAHAMI PUISI DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL ELEMEN MASYARAKAT BELAJAR SISWA KELAS X AK 1 SMKN 2 BUDURAN KABUPATEN SIDOARJO

Susiana Susiana

September 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i2.168

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN VIDEO BERBASIS BUDAYA UNTUK MENINGKATKAN LITERASI MATEMATIKA DAN KARAKTER SISWA SMP

Windi Setiawan

September 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i2.163

APLIKASI PEWARNAAN GRAF UNTUK MENENTUKAN JADWAL UJIAN SKRIPSI DI PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA ITSNU PASURUAN

Reni Umilasari

September 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i2.162

UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI INOVASI PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN YANG ATRAKTIF DI SD NEGERI 2 PANDANREJO TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Ida Yuniati

September 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i2.180

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER PLURALIS MELALUI KEARIFAN LOCAL BUDAYA TRISILAS LOCAL WISDOM SCALE DI SD

Jaka Nugraha

September 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i2.173

MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI AKADEMIK BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SEKOLAH BINAAN KECAMATAN GONDANGLEGI KABUPATEN MALANG

Tamyid Tamyid

September 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i2.179

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI TINGKAT MOTIVASI

Windi Setiawan

September 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i2.160

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN PERANGKAT PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 MELALUI METODE PENDAMPINGAN DAN BIMBINGAN BERKELANJUTAN PADA GURU MI NEGERI KOTA BLITAR

Nanik Dwiyani

September 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i2.178

No author

September 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i2

PENINGKATAN KOMPETENSI MELAKSANAKAN PAKEM DENGAN LESSON STUDY BERBASIS KKG PADA GURU KELAS DI SDN 4 SEMPOL KECAMATAN PAGAK KABUPATEN MALANG SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2019/2020

R. Indah Handayani Handayani

September 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i2.181

PENINGKATAN PRESTASI DAN PEMAHAMAN BELAJAR IPA KOMPETENSI DASAR LISTRIK STATIS DALAM KEHIDUPAN SEHARI HARI DENGAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MODEL PENGAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS 9G SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Eny Purwandari

September 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i2.154

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI SISTEM PERNAFASAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN METODE TALKING CHIPS PADA SISWA KELAS VIII MTS IMAM AL GHOZALI PANJEREJO KECAMATAN REJOTANGAN

Muh Daroini

September 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i2.158

PENERAPAN PEMBELAJARAN PROBING-PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS VI MIN KOTA BLITAR TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Anis Hidayana

September 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i2.169

PENERAPAN STRATEGI COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DALAM MATERI CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP SISWA KELAS III SDN 2 ARDIREJO KEPANJEN

Winarsi Winarsi

September 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i2.170

EKSPLORASI PENDIDIKAN FINLANDIA SEBAGAI LESSON LEARNT UNTUK PENDIDIKAN INDONESIA

Windi Setiawan

August 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i01.83

PENGARUH PENERAPAN METODE AS-SHIDIQ TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR`AN SISWA DI MI NARRATIVE QUR`AN LAMONGAN

Moch Faizin Muflich

July 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i01.96

PENINGKATAN KUALITAS DAN LAYANAN PENDIDIKAN DI KABUPATEN PASURUAN

Suadi Suadi

July 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i01.101

IMPLEMENTASI KEBIJAKAN SERTIFIKASI GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN (Study Kasus Pada SMA Negeri 6 Sigi Kabupaten Sigi)

Taufiq Eka Riandhana

July 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i01.85

PERAN DOSEN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MAHASISWA DALAM PRAKTIK STRATEGI PEMBELAJARAN PAI BERBASIS UPLOAD VIDEO DI YOUTUBE PADA MASA PANDEMI COVID-19

Ning Mukaromah

July 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i01.94

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN DISPOSISI MATEMATIS DENGAN HASIL BELAJAR

Lusiana Prastiwi

July 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i01.86

Improving learning outcomes through the Teaching Through Problem Solving (TTP) Approach for Class VI students at SDN Lidah Wetan II/462 Surabaya.

Risa Puji Lestari

July 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i01.92

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA ERA NEW NORMAL

Abd Azis

July 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i01.95

No author

July 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i01

DESAIN PEMBELAJARAN PENINGKATAN LITERASI NUMERASI DAN KARAKTER BERPIKIR KRITIS SISWA SD BERBASIS ETNOMATEMATIKA

Windi Setiawan

July 2022

DOI : 10.55757/cejou.v3i01.93

e-ISSN: 2723-6358

p-ISSN: 2721-5083

Institut Teknologi dan Sains Nahdlatul Ulama Pasuruan

July , September

90%

Embed Journal Syntax

LINK TO THIS PAGE

Claim My Journal

Form Contact

Sync with Crossref

Sync with DOAJ