Indonesian Journal of Integrated Science and Learning

e-ISSN:3026-2372

Verified by:

Not yet verified

Last synced with Crossref: 5 months ago

Last synced with DOAJ: Never

Indonesian Journal of Integrated Science and Learning
e-ISSN: 3026-2372
Kilau Publishing

Claim mechanism is made if you are the legal owner of this journal. Claims aim to update the data in JournalStories. Admin will verify the journal claim process.

In order to claim your journal, please sync with DOAJ first, click Here

Claim Code Name Date
Verifier Name Date

No author

October 2023

DOI : 10.60041/ijisl.v1i1

Independent
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Benda Konkret pada Materi Pecahan Senilai di Kelas IV SDN 2 Kersaratu

Dina Syaflita

October 2023

DOI : 10.60041/ijisl.v1i1.30

Independent
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Mengenai Operasi Bilangan Bulat Dengan Permainan Maju Mundur Siap Balik (Mamunsiba) Pada Pelajaran Matematika Di SD Negeri 13 Muara Telang

Muhammad Arif

October 2023

DOI : 10.60041/ijisl.v1i1.25

Independent
Pengaruh Penerapan Pendekatan Realistik Bidang Studi Matematika Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Di SDN Birowo 02 Kabupaten Blitar

Miftahul Muin

October 2023

DOI : 10.60041/ijisl.v1i1.28

Independent
Penerapan Bahan Manipulatif Balok Garis Dapat Meningkatkan Pembelajaran Operasi Hitung Campuran Bilangan Bulat

Muhammad Arif

October 2023

DOI : 10.60041/ijisl.v1i1.27

Independent
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Menerapkan Model Pembelajaran Example Non Example Tentang Hubungan Makanan dan Kesehatan pada Pelajaran IPA Di Kelas V SD Negeri 140 Bengkulu Utara

Widodo

October 2023

DOI : 10.60041/ijisl.v1i1.26

Independent

Log in as author to review this journal. Login with ORCID